Edukacja techniczna
z metodyką w ed. wczesnoszkolnej
-
Miejsce edukacji technicznej w nauczaniu zintegrowanym, analiza podstawy programowej. Cele i treści kształcenia ogólnotechnicznego w klasach I-III.
-
Podstawowe właściwości papieru, bibuły, kartonu, tektury.
-
Podstawowe właściwości wybranych tworzyw sztucznych (polietylenu, polistyrenu).
-
Podstawowe właściwości materiałów drewnianych: drewno sosnowe, bukowe, materiały drewnopochodne.
-
Podstawowe właściwości materiałów metalowych (miedź, aluminium, stal)
-
Podstawowe właściwości wybranych tworzyw włókienniczych (nici, sznurek, wełna, bawełna, tkaniny, dzianiny
-
Rodzaje i właściwości materiałów przyrodniczych.
-
Planowanie i organizacja zajęć technicznych w klasach I-III. Metody i formy kształcenia ogólnotechnicznego dzieci w młodszym wieku szkolnym. Środki dydaktyczne w kształceniu ogólnotechnicznym w klasach I-III.
Edukacja techniczna
z metodyką w ed. przedszkolnej
-
Specyfika pracy z przedszkolakiem
-
Metody korelowane z zabawami
-
Zabawy integrujące dzieci i przygotowujace do pracy z grupie.