Doświadczenie projektowe
XXIX Liceum Ogólnokształcące im. hm. Janka Bytnara "Rudego" w Łodzi ma duże doświadczenie w zakresie realizacji projektów edukacyjnych, społecznych i kultowych. Od 2022-2023 roku w szkole realizowane są projekty przedmiotowe i interdyscyplinarne.
Nauczyciele rozumieją konieczność nowoczesnego sposobu maczania z zastosowaniem zmyślenia projektowego. Klasy matematyczno - projektowe realizują dodatkowy przedmiot podstawy projektowania. Klasa o profilu językowo - kulturowym realizuje przedmiot - język polski w użyciu, co daje dodatkowe możliwości poznania języka jako medialnego narzędzia pracy. Przedmioty te realizowane są metodami projektowymi.
Przykłady tygodni projektowych w XXIX LO
Projekt realizowany jest w przeróżny sposób. Projekt może być narzędziem pracy w obrębie dengo przedmiotu. Może być również interdyscyplinarny, łączący realizację różnych przedmiotów wokół wspólnej treści, wspólnego tematu. Wówczas ukazuje się zależności międzyprzedmiotowe. Postrzega się temat jako całość, a nie oderwane i podzielone na przedmioty zagadnienia.
W naszej szkole projekt również jest narzędziem rozwoju kulturalnego młodzieży. W roku szkolnym 2024-2025, na przykład, realizowaliśmy tygodnie projektowe, które obejmowały okres tygodnia, ale nie miały wspólnych działań międzyprzedmiotowych, lecz składały się z działań niezależnych, realizujących podobną tematykę. I tak w tygodniu projektowym ART- Story realizowane były dodatkowe działania edukacyjno - kulturalne związane ze sztuką i szeroko rozumianą aktywnoscią twórczą. Zrealizowano w ramach tych działań spotkanie z Profesor Izabelą Łapińską - fotografką i wykładowcą Łódzkiej Szkoły Filmowej, przeprowadzono konkurs fotograficznych wśród uczniów oraz konkurs literacki.
W tygodniu projektowym HUMAN -Story przygotowano cykl spotkań z prawnikami. Każda z odwiedzających nas osób przeprowadziła spotkanie, warsztaty i odpowiadała na pytania w obrębie poruszanej przez siebie tematyki. Uczniowie przygotowali i prowadzili wywiady z gośćmi, przygotowując się do tej roli pracując metodą projektu.
Dużym projektem edukacyjnym, który realizuje obszar przedmiotowy jest projekt Festiwalu Kustry Francuskiej, którego to zarówno treści, jak i realizacja przygotowywane są wyłącznie przez uczniów, po okiem nauczyciela. Jest to przykład zastosowania metody projektu, prowadzonego przez nauczyciela - mentora, a realizowanego w całości przez uczniów grup języka francuskiego w naszej szkole. Projekt ten realizowany jest już trzeci rok i zyskał wyjątkowego patrona, którym jest Pani Konsul Francji w Łodzi - Alicja Bień. Informacje na temat Festiwalu Kultury Francuskiej znajdują się pod linkiem - przycisk obok.
